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活動報導

本計畫成立師生跨域社群,分別提供相關課程、工作坊、線上資源,以及協助監督產學合作的適法性。創造教師與學生互相支持與陪伴的適性環境。

「創意旅遊導覽:在地旅遊導覽」

                       是本計畫的一大亮點課程之一,課程指導同學製作創意旅遊行程,並在假日參與老師帶領的實地探訪,更深入了解如何安排活動與規劃活動行程,同時也聚焦於低碳旅遊,以盡社會責任

課程讓同學嘗試做出不同於朋友家人之間出遊的創意旅遊行程成果報告,並以實際找尋參加者出團為目標,實際做出行程規劃手冊與各式DM宣傳文宣。
學期末以一組一至三個人的分組方式,把實地探訪與在教室裡所吸收到的內容結合,並參考老師給予的學長姊的範本,發表各自的旅遊方案。方案製作的要素有:組別與旅遊名稱、主題故事線、所有活動的詳細介紹(活動內容、預計人數、實際地點、時間表、需要的任何物品、人力成本)、雨天備案、DM等文宣設計,以及整體所需的成本與如何開價、風險管理。並由葉美秀教授、陳奏賢老師、易橙國際行銷股份有限公司的李姿蓉講師,評量大家的成果並針對可以改進的地方給予建議。

2023.12.20 創意旅遊課程 期末分享會

「創意旅遊導覽:在地旅遊導覽」期末分享得獎作品
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主題:快樂奇芋季
組員:李佳穎、王榆煖、朱韻臻

主題:文青淡水漫遊之旅
組員:李孟軒、何宗諺

主題:相揪陽明山

參與外語學院 112-1期末分享會作品

主題:乘坐時光機游滬尾
組員:王彥棋、釋明勝、吳駿翊

​(授權可分享者,提供檢視連結)

三貂嶺
一日參訪

2023.09.23

三貂嶺生態友善隧道
十分車站及老街

舊三貂嶺隧道是連接瑞芳區與雙溪區的隧道,途中還會經過牡丹區,隧道原是臺鐵的鐵路之一,行駛的是宜蘭線的路線。然而,就在新三貂嶺隧道開始通行後舊隧道就被廢棄停用,後被列為新北市歷史建築。

現在改名為「三貂嶺生態友善隧道」的舊隧道自2022年搖身一變成觀光景點,融合成了自行車道與行走步道,沿途可以看到很多隧道風景、瀑布等,甚至走到半路時還看到了蝙蝠吊掛在隧道頂部,非常新奇。這種不讓過去的痕跡被時代淘汰所做的產業轉型是這次旅程最大的亮點。

這次整個活動進行是由陳奏賢老師帶領同學到新開放的三貂嶺生態友善步道,老師很鼓勵同學邊走邊掃隧道中的QRcode,透過景點提供的資訊了解隧道的由來。此景點需要提早預約,時時注意各個景點的一些相關規範,也是一件非常重要的遊程規劃原則
旅程開始的前一天,老師讓同學先觀看一部電影《戀戀風塵》,旨在讓同學觀察到電影中有一幕是舊三貂嶺隧道(平溪線)的樣貌;更在群組宣布古今對照的拍照小遊戲,有拍到所有指定照片的人都可以加分,增加大家的參與度。

除了以連結到景點舊時的樣貌作為遊程的活動設計,如上所述,老師提前做好了資料, 能夠提早預約參觀隧道的名額也是在教導同學,規劃行程也是一門絕對不可臨時抱佛腳的學問,尤其是實際在規劃行程、帶領一群觀光客出團的時候。還有另一點很重要的是,老師在行前有通知同學穿不怕被水弄濕的鞋子或拖鞋,因為接近隧道尾有大片積水。「自己規劃的行程一定要自己去走過一次,不然沒去過並迷路或是沒能避免掉像積水這樣的行程,讓參加者心愛的鞋子弄髒、弄濕了,會讓客人有不愉快的旅途經驗。」這也是規畫出遊行程必須要事先設想的要點。而這次行程是唯一一次有搭火車的行程,老師事先已經調查好火車時刻表也是很重要的重點,在規劃行程時每個時刻與集合時間都要規劃好並事先附在活動的行程表裡,提醒自己也提醒參加者準時集合出發的重要性。

白石湖
一日參訪

2023.10.14

內湖碧山巖
草莓園「莓圃」

本次參訪,老師帶領同學前往碧山巖開漳聖王廟,那裡有最佳瞭望整個台北市景色的觀景台。接著又帶同學走當地著名的白石湖吊橋抵達同心池及夫妻樹參觀,因為從遠處看這兩棵楠樹以及杜英相敬如賓,既對稱又互補,以和諧的姿態共伴著,因此以夫妻樹此稱呼聞名。
而平時想到採草莓,大家應該都只會想到苗栗大湖,但這次老師帶領同學來到白石湖社區周邊附近的草莓園「莓圃」。雖然去的時機點不是草莓收成的時機,老師與同學們還是體驗了如何種草莓,以及吃了草莓冰淇淋與雞蛋糕。

草莓園的講師講解農業及種植相關知識,並協助同學體驗種植草莓。我們很多同學都是從小就住在臺北的,但是即使常常經過內湖,我們都不知道還有這麼個地方,甚至不知道其實採草莓不用大老遠跑到苗栗,在內湖就有很好的環境、教學、與DIY活動內容。

而莓圃的講師除了招待同學冰淇淋跟雞蛋糕,在開始種草莓的教學前,講師還事先跟同學分享了園區的創立歷史、現在的活動融入了哪些特色等。當講師拿出了種草莓的工具時,大家都覺得很有趣,因為那些工具都是園藝玩具,這時才了解到講師剛剛說的活動特色是真實被實踐的:親子活動與幼稚園到國小生客群。即使主要客群是小朋友,講師還是會很仔細說明如何種草莓、照料與何時澆水、曬太陽等技巧。

活動的最後,講師還讓同學先體驗自己想融入在之後的活動的新想法:用氣球做小花手環,整個過程很好玩、歡笑聲不斷;不僅如此,同學自己種下的草莓還可以帶回家做紀念。由此可知講師不斷地在創新園區的活動內容,教育的同時還兼顧男女老少的玩樂心情,遊客不僅可以在內湖就可以體驗採與種草莓的樂趣,還可以同時學到草莓相關知識。園區內除了這些活動,更有很多DIY課程讓大家挑選,絕無冷場。

淡水
一日參訪

2023.10.21

淡水

這趟淡水之旅,漫遊在許多清幽的秘境中,感受到這片土地深厚的歷史底蘊。從淡水日本警官宿舍到木下靜涯舊居,每個建築都彷彿是歷史的活見證,充滿著各式各樣的故事。這樣的參訪讓我們不只欣賞到建築的美感,更深入了解淡水地區豐富的產業鍊結,以及它與其他產業的交融

本次淡水之旅透過導覽,與專業解說者陳老師一同探索,他不僅娓娓道來建築的歷史背景,更以豐富的知識串聯淡水地區的文化、藝術和社會發展。這樣深入且生動的導覽體驗讓同學對淡水有了更立體的認識,同時也讓同學深感導覽師資的重要性,這份詳細的解說直接影響著聽眾對當地歷史的感知。
走訪淡水的時間,不只看到了建築的外貌,更是感受到這些歷史建築所承載的獨特魅力。透過導覽,同學也學到了不同時期的建築風格、社會脈動,以及淡水在歷史中的轉變。這不僅豐富了我們的知識,也啟發了我們對歷史和文化的熱愛。同時,深入了解當地的產業連結,讓同學對淡水的經濟發展有了更清晰的認識,並反思當地的未來發展方向

竹子湖
一日參訪

2023.11.4

北投

​竹子湖

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湖田橋站附近,我們前進水車寮步道,感受到了自然與文化的交融。

這段旅程中,因為陳老師對當地的歷史、生態、和文化有豐富的知識,透過生動的解說跟專業的導覽,讓同學更深入地了解了這片土地。

在竹子湖黑森林,也見證了婚紗攝影公司在此地拍攝取景的繁榮,這也是一種特殊的業界師資,透過攝影將當地的美景傳遞給更多人。於此同時,同學也可對各行各業有更近一步的觀察與了解,面對未來的產業銜接能夠更得心應手。

在這趟旅程中,老師將地方特色的產業融入課程,透過實地體驗和解說,讓學生深入了解當地的產業鏈結。
午餐選擇了老湖田小吃店,這家合菜餐廳不僅提供美味的料理,更展現了當地飲食業的經濟活力。這種連結不僅僅是食材的採購,更是一個地方的經濟生態系統,從農產品到餐廳,再到遊客的需求,形成了一種生態圈。
整個行程的結束點是竹子湖站,這段旅程帶給同學豐富的學習體驗。陽明溪畔步道、芋見小路、海芋環狀步道等景點,儘管中途的路途崎嶇蜿蜒,爬坡時總是汗流浹背,卻還是在大自然中感受到平靜與美麗。在這過程中,除了學到了地方的歷史和文化,也對當地的生態環境產生了深刻的體悟。這不僅是一次單純的觀光旅行,更是一場對於環境與人文的深刻反思。這趟旅程令人能夠重新認識這片土地的價值,並反思我們在日常生活中對於自然環境的態度與關懷

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